Версия для слабовидящих
Методическая деятельность
Участие в сетевых профессиональных сообществах
Учебный год
Сетевое сообщество
Методические объединения по предметам
Учебный год
Методическое объединение
2021 / 22
  • Предмет: физика
  • Форма участия: член экспертного совета
Методические выступления
Дата
Выступление
20/08/2018
  • "Современный урок - высокий уровень мастерства учителя". Выступление.
  • Предмет: Физика
21/08/2018
  • "Форум классных руководителей". Педагог-психолог: слушатель.
  • Предмет: Иное
23/08/2018
  • "Повышение качества образования детей с ОВЗ". Педагог-психолог: слушатель.
  • Предмет: Иное
16/10/2018
  • "Практикум по решению астрономических задач". Слушатель.
  • Предмет: Физика
11/12/2018
  • "Организация проектной деятельности во внеурочной работе". Выступление.
  • Предмет: Физика
21/08/2019
  • Предметно-методическая сессия педагогов-психологов и учителей логопедов ОУ Тогучинского района"Приоритеты развития муниципальной системы образования в условиях реализации Национального проекта "Образование". Слушатель-активный участник
  • Предмет: Иное
22/08/2019
  • Дискуссионная площадка "Инклюзивное образовательное пространство НСО: цели, задачи, предварительные итоги и перспективы развития" в рамках работы XIXсъезда работников образования НСО. Слушатель
  • Предмет: Иное
26/09/2019
  • "О необходимости проведения диагностического исследования в начале нового учебного года" выступление с темой на заседании совета профилактики
  • Предмет: Иное
21/10/2019
  • "Новые технологии в работе педагога-психолога" - Заседание районного МО педагогов-психологов на базе МКОУ Тогучинского района "Янченковская средняя школа". Слушатель-активный участник
  • Предмет: Иное
22/10/2019
  • "Особенности внедрения предмета астрономии в школьную программу". Заседание районного МО учителей физики. Слушатель-участник
  • Предмет: Иное
07/11/2019
  • "Информация о результатах социально-психологического тестирования девиантного поведения и ПАВ подростков в 2018-2019 учебного года". Выступление на общешкольном собрании
  • Предмет: Иное
11/11/2019
  • "Анализ результатов психологического обследования пятиклассников на этапе адаптации". Выступление на педагогическом совещании ОУ по вопросу приемственности детей.
  • Предмет: Иное
26/11/2019
  • "Школа понимания: формирование УУД в урочной и внеурочной деятельности". На базе МКОУ "Янченковская средняя школа" состоялась инклюзивная площадка регионального проекта "Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве НСО". Активный участник.
  • Предмет: Иное
15/12/2019
  • "Не рождаются "трудными" дети, просто им вовремя не помогли" выступление на РМО педагогов-психологов по теме : "Консультативное направление в деятельности педагога-психолога образовательного учреждения: практические аспекты"
  • Предмет: Иное
18/12/2019
  • "Адаптация пятиклассников". Выступление на родительском собрании
  • Предмет: Иное
23/01/2019
  • Работа проблемной группы "Совершенствование работы со способными и талантливыми детьми". Теоретический семинар "Изучение психолого-педагогической литературы по вопросу совершенствования работы с одаренными детьми". Руководитель6 педагог-психолог Рагулина Л.Д.
  • Предмет: Иное
15/03/2019
  • "Подготовка к школе как условие обеспечения преемственности дошкольников и начального образования". Педагог-психолог: выступление на педагогическом семинаре по теме методической недели преемственности "Механизм решения проблемы преемственности дошкольников и начального общего образования" (1 день работы семинара)
  • Предмет: Иное
20/03/2019
  • "Механизм решения проблемы прееемственности дошкольников и начального общего образования". Педагог-психолог-слушатель-активный участник недели методического семинара недели преемственности (2 день работы семинара, продолжение)
  • Предмет: Иное
22/03/2019
  • "НОД в дошкольной группе" в рамках методической недели "Преемственность дошкольного и начального общего образования в условиях ФГОС" (3 день работы семинара). Педагог-психолог-активный участник-проводила анализ занятий с дошкольниками
  • Предмет: Иное
29/03/2019
  • "Проектная деятельность как условие успешности развития и социализации обучающихся с ОВЗ" Педагог-психолог-активный участник. Работа в рамках стажировочной площадки
  • Предмет: Иное
23/04/2019
  • "Стандартизированные работы по физике" РМО учителей физики. Активный участник по обмену мнений обсуждаемых вопросов
  • Предмет: Физика
24/04/2019
  • "Внеурочная деятельность как благоприятная среда развития творческих способностей учащихся". Педагогический совет с родителями в рамках месячника семейного воспитания "Творческий ребенок-успешный ребенок". Слушатель. Активный участник в работе динамических творческих групп. "Не для школы, для жизни учимся" (Сенеки)
  • Предмет: Иное
21/01/2020
  • "Проектно-исследовательская деятельность как составляющая формула роста творческого потенциала учителя и ученика". Выступление на РМО.
  • Предмет: Физика
16/02/2020
  • "Итоги социально-психологического тестирования обучающихся 13-18 лет по ЕМ СПТ". Выступление на общешкольном родительском собрании
  • Предмет: Иное
05/11/2020
  • "Проектно-исследовательская деятельность одна из новационных педагогических технологий в обучении". Онлайн выступление на пед.совете в режиме ZOOM
  • Предмет: Физика
16/03/2020
  • "Использование инновационных приемов в работе психолога как средства профилактики эмоционального напряжения педагогов и детей" РМО на базе МКОУ Тогучинского р-на "Нечаевский д/с". Активный участник
  • Предмет: Иное
26/03/2020
  • "Применение эффективных форм и методов работы с родителями" в рамках районного семинара под руководством специалистов Тогучинского филиалаГБУ НСО " ОЦДК" на базе МКОУ Тогучинского р-на "Сурковская средняя школа"
  • Предмет: Иное
20/04/2021
  • "Ознакомительный вебинар по функциональной грамотности". Онлайн-семинар педагогов психологов Тогучинского р-на под руководством руководителя ИМО РОНО МАСАЛОВА Н.П. Участник-слушатель.
  • Предмет: Иное
26/01/2021
  • "Функциональная грамотность: вызовы, практика, перспективы". Выступление на пед.совете методическом коворкинге с темой "Снежная горка-каток" - комплексное задание для учащихся 5 класса
  • Предмет: Естественно-научного цикла
26/01/2021
  • "Профилактика суицидального поведения" - онлайн-семинар педагогов-психологов Тогучинского р-на. Участник-слушатель.
  • Предмет: Иное
17/02/2021
  • "Формы работы педагога-психолога с родителями и педагогами обучающихся с ОВЗ" - онлайн-семинар педагогов-психологов Тогучинского р-на. Участник-слушатель.
  • Предмет: Иное
07/04/2021
  • "Проблема буллинга в современной образовательной среде" - онлайн-семинар педагогов-психологов Тогучинского р-на НСО. Участник-слушатель.
  • Предмет: Иное
13/04/2021
  • "Психолого-педагогическое сопровождение ребенка как суть деятельности педагога-психолога". Выступление на вебинаре работы стажировочной площадки по реализации практики инклюзивного образования. Тема модуля "Система ППС обучающихся: от управления процессами к эффективной практике"
  • Предмет: Иное
27/04/2021
  • "Из опыта работы организации и проведения консилиума в школе и ДОУ". Онлайн-семинар от ТМППК Тогучинского р-на НСО. Участник-слушатель.
  • Предмет: Иное
29/11/2021
  • 29.11.2021. Выступлении с докладом "Модуль"Работа с родителями" на педагогическом совете по теме "Программа воспитания как основа проектирования воспитательной деятельности в образовательной организации"
  • Предмет: Иное
22/08/2022
  • Мероприятие для педагогических работников и руководителей образовательных организаций «Развитие муниципальной системы образования в контексте стратегических целей национального проекта «Образование»: достижения, проблемы, перспективы". Категория участников: учителя математики, физики, информатики и ИКТ, биологии, географии, химии. Место проведения: МБОУ Тогучинского района «Тогучинская средняя школа №2 им. В.Л. Комарова». Ответственные за подготовку мероприятия: методисты ИМО Н.П. Козлова Л.Н. Ермолич. Участник-слушатель.
  • Предмет: Физика, астрономия
Ссылка на ресурс в Internet
24/08/2022
  • Мероприятие для педагогических работников и руководителей образовательных организаций «Развитие муниципальной системы образования в контексте стратегических целей национального проекта «Образование»: достижения, проблемы, перспективы". Категория участников: учителя-логопеды, педагоги-психологи общеобразовательных и дошкольных учреждений. Место проведения: МБОУ ДО «Центр развития творчества». Ответственные за подготовку мероприятия: ведущий специалист УО А.М. Лунева. Участник-слушатель.
  • Предмет: Психология
17/09/2022
  • Выступление "Обзор экскурсии по кабинету физики". Торжественное открытие центра «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей на базе МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа", созданного в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
  • Предмет: Физика
16/11/2022
  • Выступление по теме: "Развитие направленности интересов обучающихся на уроках физики и во внеурочной деятельности" в рамках работы педагогического семинара "Профориентационная деятельность как условие личностного роста обучающихся".
  • Предмет: Физика
Ссылка на ресурс в Internet
21/11/2022
  • Выступление "Психолого-педагогическое сопровождение обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО" в рамках работы РМО по теме: «Обновление содержания работы психологической службы в условиях формирования функциональной грамотности».
  • Предмет: Психология
Ссылка на ресурс в Internet
Учебно-методический комплекс педагога
Учебный год
Учебно-методический комплекс
2018 / 19
  • "Школьный психолог" (журнал-электронная библиотека)
  • Автор: Главный редактор: М. Чибисова; специальный корреспондент; О. Решетникова; художественный редактор: В. Солдатенко
  • Издательство: Издательский дом "Первое сентября" (htt://psy.1september.ru/psyarchive.php)
  • Год издания (публикации): 2000
  • Количество экзепляров: 0
2018 / 19
  • "Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка"
  • Автор: М.Р. Битянова
  • Издательство: Педагогический поиск
  • Год издания (публикации): 1998
  • Количество экзепляров: 1
2018 / 19
  • "Работа психолога в начальной школе"
  • Автор: М.Р. Битянова
  • Издательство: Генезис
  • Год издания (публикации): 1999
  • Количество экзепляров: 1
2018 / 19
  • "Организация психологической работы в школе"
  • Автор: М.Р. Битянова
  • Издательство: Генезис
  • Год издания (публикации): 2000
  • Количество экзепляров: 1
2018 / 19
  • "Основы психологии для старшеклассников" Пособие для педагогов-психологов в 2-х частях: 10-11 кл.
  • Автор: Л.П. Пономаренко, Р.В. Белоусова
  • Издательство: Владос
  • Год издания (публикации): 2001
  • Количество экзепляров: 2
2018 / 19
  • "Практическая психология в школе. Я и другие. Тренинги социальных навыков для учащихся 1-11 классов"
  • Автор: В.А. Радионов
  • Издательство: Академия развития
  • Год издания (публикации): 2001
  • Количество экзепляров: 1
2018 / 19
  • "Школьная тревожность: диагностика, профилактика, коррекция"
  • Автор: А.В. Микляева, П.В. Румянцева
  • Издательство: СБп
  • Год издания (публикации): 2006
  • Количество экзепляров: 1
2018 / 19
  • "Обучение жизненно важным навыкам" пособие системы занятий по развитию ЖВН
  • Автор: Н.П. Майорова, Е.Е. Чепурных
  • Издательство: Образование
  • Год издания (публикации): 2003
  • Количество экзепляров: 1
2018 / 19
  • См. "Паспорт кабинета психологии": Ресурсное обеспечение профессиональной деятельности (раздел "Материальная база")
  • Автор: Л.Д. Рагулина
  • Год издания (публикации): 2018
  • Количество экзепляров: 1
Современные образовательные технологии
Учебный год
Образовательная технология
2018 / 19
  • Проектная деятельность
  • Классы: 5-8
  • Обоснование применения: Занятия мотивируют детей на коммуникативное сотрудничество, способствуют развитию творческого потенциала, социального и эмоционального интеллекта каждого ребенка. Использование проектной технологии позволяет формировать у учащихся умения и навыки информационно-поисковой деятельности, приобретать исследовательские навыки, вырабатывает стремление быть успешным!!!
2018 / 19
  • Развивающее занятие с элементами тренинга
  • Классы: 1-9
  • Обоснование применения: Занятия способствуют осознанию ребенком своего творческого потенциала, развитию личностных качеств, необходимых для успешности реализации своих потенциальных возможностей. Методы: развивающие упражнения, элементы тренинга, беседа формируют позитивное отношение к себе и миру; умение посмотреть на проблему со стороны; решительность, настойчивость, уверенность в себе, способность фантазировать, действовать нестандартно, творчески. Задания и игры содействуют сплоченности группы, эмпатии, мотивации групповой работы, навыков сотрудничества, умение слышать и слушать другого человека.
2018 / 19
  • Здоровьесберегающие технологии АРТ-терапии (музыкотерапия, пескотерапия, изотерапия, цветотерапия, фототерапия, изотерапия, цветотерапия, сказкотерапия)
  • Классы: 1-11
  • Обоснование применения: Применение имеет не только существенный терапевтический (выход агрессивности, негативных чувств, сильных переживаний), но и коррекциооный эффект-помогает детям справляться с проблемами эмоционально-личностного развития. Разные средства искусства данной технологии благотворно воздействуют на эмоциональное состояние ребенка, снижают тревожность свободного общения, мотивируют на позитивное взаимодействие со сверстниками, расширяют возможности коррекции его психологической адаптации посредством искусства. Занятия АРТ-терапии создают богатые возможности для экспериментирования самовыражения, развития адекватной самооценки, развития культуры общения, атмосферы доверия и взаимоуважения. Художественные средства АРТ-терапии способствуют изменению стереотипов поведения ребенка с ОВЗ, повышают адаптационные способности, успешно интергируют его в общество!
2018 / 19
  • Социально-психологический тренинг
  • Классы: 1-9
  • Обоснование применения: СПТ-метод активного обучения и психологического воздействия, направленного на повышение компетентности в сфере общения. Основные задачи СПТ: приобретение психологических знаний , процесс взаимодействия людей, приемы эффективного общения; обогащение техники и тактики общения; коррекция коммуникативных установок, выработка собственных стратегий общения; адекватное восприятие себя и других в ситуациях общения; развитие и коррекция личности, решение личностных проблем.
2018 / 19
  • Сказкотерапия
  • Классы: 1-9
  • Обоснование применения: Эффективный метод, помогающий актуализировать и осознать ребенку собственные проблемы, увидеть пути их решения. Данную технологию активно применяю при работе с детьми УО 1-4 классов по КРПрограмме "Развитие психомоторики и сенсорных процессов", а также с детьми 5-9 классов по программе "Азбука общения"
2018 / 19
  • Техники "Каракули" (рисунок по кругу), "Коллаж"
  • Классы: 5-9
  • Обоснование применения: Действенные инструменты развития жизненно-важных качеств (терпения, внимательности, и др.), повышения самооценки. Методики практикую для детей с ЗПР по программам индивидуально-группового сопровождения при организации работы как в паре, так и в группе. Созданные изображения выступают для детей не только как способ постижения своих возможностей и окружающей действительности, но и как средство снижения психоэмоционального напряжения, агрессивности, моделирования конструктивных взаимоотношений.
2018 / 19
  • Музыкотерапия
  • Классы: 1-9
  • Обоснование применения: Использую в качестве средства социализации детей, коррекции коммуникативных навыков. На КРЗанятиях музыка помогает создавать для детей атмосферу психологического комфорта. Так, например, выраженной разражительности, гневности "Сентиментальный вальс" П.И. Чайковского воздействует положительно на эмоциональное состояние ребенка, настраивает его на позитивное общение. Наблюдения показывают-контакт с музыкой помогает детям в решении эмоциональных отклонений в поведении, коммуникативных затруднениях. Они становятся отзывчивыми, раскрепощенными в незнакомой обстановке.
2018 / 19
  • Изотерапия
  • Классы: 1-9
  • Обоснование применения: Данная техника подходит детям с негативизмом, зажатостью. Так метод совместного рисования без вербальных контактов после завершения работы помогает детям выявлять сложности во взаимоотношениях. А изображения, созданные , например с помощью сыпучих материалов (манка, вермишель и др.) вместе с хорошим настроеним, способствуют раскрепошенности состояния, процессу адаптации в новом пространстве, дарит чувство успешности. Изотерапию активно применяю для работы с детьми ОВЗ по программе "Развитие психомоторики и сенсорных процессов".Также успешно реализуется по программа психологического сопровождения детей 1, 5 классов на этапе адаптации.
2018 / 19
  • Цветотерапия
  • Классы: 1-9
  • Обоснование применения: Оздоровлению организма, преодолению речевых обращений способствует используемая в работе с детьми ОВЗ данная технология. Игра с цветом делает общение детей живым, интересным, полезным Благодаря цветотерапии дети становятся более открытыми с окружающими людьми.
2018 / 19
  • "Спичечная" техника
  • Классы: 5-9
  • Обоснование применения: Применяю на КРЗанятиях с детьми ЗПР основной школы по программе "Чувствуем, познаем, размышляем". Важно!!!, что процесс спичечных поделок не ограничивается никакими рамками, предполагает абсолютную свободу без каких либо запретов и границ. "Спичечное" творчество, часто сопровождаемое на занятиях музыкой, верный способ обретения ребенком, самостоятельности, независимости, а групповая деятельность помогает детям справляться с жизнкенными трудностями, получать удовольствие от совместного конструктивного общения
2018 / 19
  • Игротехнология
  • Классы: 1-11
  • Обоснование применения: Значимость игровой технологии несомненна. Она находит наибольший отклик у детей, особенно с ОВЗ. Предлагаю проблемные и конфликтные ситуации для ролевого проигрывания (или беседы), например, "Как поступить, если...", способствуют профилактике негативных поведенческих реакций ребенка, формированию положительных взаимоотношений. В игровой ситуации они приобретают навыки взаимодействия, становятся более толерантны, социально активны. Подвижные игры всегда вызываю оживление, настрой на коллективное взаимодействие, мотивируют на преодоление барьеров в общении Программы сопровождения учащихся с ОВЗ помогают выполнять основную задачу исполнения игровых приемов-предоставление возможности ребенку "прожить" в игре волнующие его ситуации и прийти к адекватному способу решения жизненных трудностей.
2018 / 19
  • Психологический квест-игра
  • Классы: 9-11
  • Обоснование применения: Квест дает возможность участникам с разным эмоциональным состоянием включиться в социальные взаимодействия, через упражнения осуществлять рефлексию деятельности. Помогает научиться приемам снятия психоэмоционального напряжения, саморегуляции, повышения самооценки, справляться с той или иной жизненной ситуацией. В игре задействованы не только эрудиция, но и сообразительность, креативность, нестандартное мышление, развитие чувства ответственности доверия к партнеру, пропаганда жизнеутверждающих принципов
2019 / 20
  • Практико-ориентированное обучение
  • Классы: 7-11
  • Обоснование применения: Процесс с целью развития личности, направленный с одной стороны на совершенствование ряда психологических характеристик (внимания, мышления, мотивации), с другой стороны-на самостоятельное приобретение новых знаний, формирования практического опыта, их применения в окружающей действительности при решении жизненно важных задач и проблем, связанных с будущей профессией, развитие мировозрения и творческого потенциала.
2019 / 20
  • Проблемно-исследовательское обучение
  • Классы: 7-11
  • Обоснование применения: "Это обучение, в котором учащийся ставится в ситуацию, когда он сам овладевает понятиями и подходом к решению проблем в процессе познания, в большей или меньшей степени организованного (направляемого) учителем" (М.В. Кларин)
2020 / 21
  • Практико-ориентированные технологии
  • Классы: 7-11
  • Обоснование применения: ПОО учащихся обеспечивает включение предметного знания в систему ценностного знания, свободно функционирующего в жизнедеятельности человека. Процесс учения в рамках ПОО является познавательно-творческим процессом, в котором учебная деятельность для учащихся является успешной, а знания - востребованными!
2021 / 22
  • Психологическая игротека "Лэпбук"
  • Классы: ПГ ДОУ; 1-4 кл, дети с ОВЗ
  • Обоснование применения: Новизна современной технологии заключается в том, что Лэпбук – особое игровое творческое пособие, воспринимаемое детьми как «игрушка», в которой много интерактивных элементов: различных скрытых интересных объектов, раскрывающие себя во взаимодействии. И когда ребенок эмоционально увлечен ярко окрашенным материалом, он лучше осознает необходимую информацию, с интересом познает окружающий мир, с желанием взаимодействует с партнерами. Актуальность использования образовательной инновационной формы определяется тем, что лэпбук, как тематическая четко структурированная папка, помогает детям быстро и эффективно усвоить новый материал, закрепить и систематизировать изученное в занимательно-игровой форме, развивать коммуникативные возможности. Ученик становится активным участником образовательного процесса, коллективной творческой деятельности. Лэпбук – разновидность психологической игротеки, современная инновационная находка для педагога-психолога!
Участие в сетевых проектах
Участие в экспериментальной работе
Учебный год
Экспериментальная работа
2018 / 19
  • IV Национальная премия в сфере информационного контента "Премия Сетевичок"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 25.10.2018. Онлайн участие в качестве члена жюри Премии.
  • Результаты работы: Диплом портала "СЕТЕВИЧОК"
2018 / 19
  • "V Международный квест по цифровой грамотности "Сетевичок" - осень 2018.
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 25.10.2018. Онлайн участие в квесте
  • Результаты работы: Диплом портала "СЕТЕВИЧОК"
2018 / 19
  • "Проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 19.11.2018. работа в составе жюри
  • Содержание работы: "Приказ 07.11.2018 № 399 "О проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году" в разделе "Работа с одаренными детьми" на сайте Управления образования администрации Тогучинского района (http//uotog.edusite.ru/96aa1.html)
2018 / 19
  • "Проверка работ участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 20.11.2018. работа в составе жюри
  • Содержание работы: "Приказ 07.11.2018 №399 "О проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2018-2019 учебном году" (сайт Управления образования администрации Тогучинского района)
2018 / 19
  • "Думаем, спорим, исследуем"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 29.01.2019. Работа в составе жюри
  • Содержание работы: Работа в составе жюри ШНПК. Цель защиты учебных проектов обучающихся 5-7 классов: формирование навыков проектной деятельности учащихся, поддержки их творчества, достижения планируемых метапредметных результатов основной образовательной программы основного общего образования, подготовки к выполнению индивидуального проекта.
  • Результаты работы: Представленные проекты: практико-ориентированный "Карта географических рекордов", исследовательский "Разработка квеста в приложении компьютерной презентации", творческий "Звездный час пластиковых бутылок" соответствовали требованиям, содержали выводы, имели презентации. "Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как и вчера" (Д.Дьюи)
2018 / 19
  • "Психолог-это звучит гордо!"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 18.02.2019. Работа в составе жюре
  • Содержание работы: Три этапа конкурса: визитная карточка, "Практический психолог", "Вопросы и ответы"
  • Результаты работы: Участницы получили положительные эмоции, возможность обменяться опытом и знаниями в своей профессии.
2018 / 19
  • "Поведение жидкостных потоков: изучаю и моделирую лава-лампу"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 26.03.2019. Проблемно-исследовательский проект
  • Содержание работы: Участие ученика 8 класса Хлыновского Ивана в РНПК
  • Результаты работы: Победитель XI-ой муниципальной НПК
2018 / 19
  • "Шаг в будущее"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 11.06.2019. Работа в составе жюри ШНПК
  • Содержание работы: Работа в составе жюри ШНПК.
  • Результаты работы: Представлен исследовательский проект "Волейбол - любимый вид спорта" ученицей 9 класса Воробьевой Дианой. Уделено внимание значению физической культуры, укреплению здоровья, формированию и развитию разнообразных двигательных умений и навыков.
2019 / 20
  • "Проведение муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 13.11.2019. работа в составе жюри
  • Содержание работы: Приказ от 06.11.2019 №45 "О проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2019-2010 учебном году" в разделе "Работа с одаренными детьми" на сайте Управления образования администрации Тогучинского района
2019 / 20
  • "Проверка работ участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 14.11.2019. работа в составе жюри
  • Содержание работы: Приказ от 06.11.2019 №405 "О проведении муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2019-2020 учебном году (сайт УО администрации)"
2019 / 20
  • Заочный этап школьного фестиваля проектно-исследовательских работ "Думаем, исследуем, спорим". Проверка проектов участников фестиваля основной школы.
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 13.02.2020. Работа в составе жюри (заочный этап)
  • Содержание работы: Подведены итоги заочного этапа фестиваля групповых проектов.
2019 / 20
  • Школьный фестиваль проектно-исследовательских работ "Думаем, исследуем, спорим" обучающихся основного звена
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 14.02.2020. Работа в составе жюри (очный этап)
  • Содержание работы: Подведены итоги очного этапа фестиваля групповой проектной деятельности.
2019 / 20
  • Заочный этап XII-ой муниципальной НПК обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений Тогучинского района Новосибирской области
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 13.03-20.03.2020. Работа в составе жюри по физике XII-ой муниципальной НПК обучающихся 7-11 классов ОУ Тогучинского р-на НСО
  • Содержание работы: Подведение итогов заочного этапа XII-ой РНПК. Секция физика.
2020 / 21
  • Заочный этап XIII-ой МНПК обучающихся 5-11 классов ОУ Тогучинского района Новосибирской области.
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 22.03-26.032021. Работа в составе жюри по физике XIII-ой МНПК обучающихся 7-11 классов ОУ Тогучинского р-на НСО.
  • Результаты работы: Подведение итогов заочного этапа XIII-ой МНПК. Секция ФИЗИКА.
2020 / 21
  • XIII-я МНПК в режиме видеоконференции "ZOOM" согласно графику.
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 02.04.2021. Работа в составе жюри по физике XIII-ой МНПК обучающихся 7-11 классов ОУ Тогучинского р-на НСО.
  • Результаты работы: Подведение итогов в режиме видеоконференции XIII-ой МНПК. Секция ФИЗИКА.
2020 / 21
  • 13-я РНПКШ секция: ФИЗИКА
  • Уровень: районный
  • Форма участия: Руководитель индивидуального проекта "Электромоторный катер: изучаю и конструирую модель"ученика 8 класса Баркова Даниила
  • Результаты работы: Почетная грамота учителю физики за подготовку победителя 13-й РНПКШ (Секция: "Физика")
2021 / 22
  • XIV РНПК обучающихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений Тогучинского района Новосибирской области
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 24.03.2022. Работа в составе жюри по физике XIV РНПК обучающихся 7-11 классов ОУ Тогучинского р-на НСО
  • Содержание работы: Подведение итогов XIV РНПК. Секция физика.
Участие в инновационной деятельности
Учебный год
Инновационная деятельность
2018 / 19
  • "Форум классных руководителей"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 21.08.2018. Форум на базе МБОУ Тогучинского района "Горновская средняя школа". Слушатель
  • Содержание работы: В ходе форума опытом организации воспитательной работы поделились заместители руководителей по воспитательной работе, педагоги-психологи, классные руководители, педагоги организаторы, педагоги дополнительного образования
  • Результаты работы: Отмечена важность совершенствования методов и приемов воспитательной деятельности, исключения случаев равнодушия по отношению к обучающимся, своевременного выявления детей, находящихся в сложной жизненной ситуации и взаимодействия со службами системы профилактики
2018 / 19
  • "Повышение качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья"
  • Уровень: областной
  • Форма участия: 23.08.2018 в рамках XVIII съезда работников образования НСО состоялась секция №2
  • Содержание работы: Обсуждены вопросы: -реализация компетентностного подхода в образовании обучающихся с ОВЗ; -метапредметная направленность КРРаботы; -социальная адаптация обучающихся с ОВЗ; -повышение мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс детей с ОВЗ
  • Результаты работы: Предложения: -поддержать дальнейшее развитие инновационных практик работы с обучающимися ОВЗ: -обеспечить исполнителей материалами ППС при организации работы с детьми ОВЗ.
2018 / 19
  • "Педагогические основы обучения и воспитания" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 24.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "Основы детской психологии" в соответствии с требованиями профессионального стандарта ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 25.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "Психологи в образовательных организациях" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 26.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК
2018 / 19
  • "ФГОС НОО" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 27.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК
2018 / 19
  • "Учитель физики" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 28.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "Обеспечение здоровья обучающихся и санитарные требования в образовании" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 29.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "Обеспечение безопасности образовательной организации" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 30.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "ИКТ-компетентность" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 31.08.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "Законы и нормативно правовые акты в сфере образования и воспитания" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 01.09.2018. Всероссийское тестирование педагогов
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "ФГОС ООО" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 02.09.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • "Социализация личности в ходе образовательного процесса"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 11.09.2018. РМО педагогов-психологов. Слушатель-участник
  • Содержание работы: По данной теме выступили: Комисаренко О.В., педагог-психолог МКДОУ Тогучинского района "Тогучинский д/с №6" и Бойченко Л.П., педагог-психолог МКОУ Тогучинского района "Березиковская средняя школа". Власова И.А. - руководитель РМО провела с коллегами психологический тренинг "Вы все сможете!", напрваленный на активизацию работоспособности и развитие умения самостоятельно снимать напряжение и усталость.
  • Результаты работы: Приобретение опыта выступление перед аудиторией, повышение самооценки, отработка навыка уверенного поведения, самопознание. "Уверенность в себе, в каком-либо виде деятельности имеет место, когда самооценка человека соответствует его реальным возможностям"
2018 / 19
  • "Практикум по решению астрономических задач"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 16.10.2018. РМО учителей физики. Слушатель.
  • Содержание работы: Дасько Е.М., Учитель физики МКОУ Тогучинского района "Ключевская средняя школа" выступил по данной теме, рассказал о способах решения астрономических задач, о применяемых формулах, об использовании УМК по астрономии Руководитель РМО учитель физики МКОУ Тогучинского района "Тогучинская средняя школа №4" выступила по теме: "Дидактические игры на уроках физики"
  • Результаты работы: Предложено -использование методического пакета по астрономии; -начать сбор банка интересных классных и внеклассных мероприятий.
2018 / 19
  • "Психология и волонтерство: Точки соприкосновения"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 22.10.2018-09.11.2018 XIV Областная Неделя психологии
  • Содержание работы: В соответствии с планом мероприятий министерства образования Новосибирской области организовано проведение в образовательной организации различных мероприятий (см. план) педагогом-психологом, классными руководителями, учителями-предметниками. Организовано участие обучающихся, родителей.
  • Результаты работы: Представлен отчет в РОНО о проведении Недели психологии в образовательном учреждении. Выполнена электронная газета "Дорога Добра" (по материалам проведенных мероприятий) (редактор Макеева Вера Николаевна). Электронная газета представлена на районный конкурс в номинации "С заботой о других"
2018 / 19
  • "Новая жизнь пластиковых бутылок в простых опытах"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 14.12.2018. Стажировочная площадка "Линия успеха: проектная деятельность учащихся в инклюзивном образовательном пространстве", проведенном на базе МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа"
  • Содержание работы: Выступление участников 5-8 классов по теме группового проекта; "Новая жизнь пластиковых бутылок в простых опытах" на фестивале проектов: "Думаем, спорим, исследуем"
  • Результаты работы: А в благодарность ребятам - заслуженные аплодисменты!!!
2018 / 19
  • "Изучение психолого-педагогической литературы по вопросу совершествование работы с одаренными детьми"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 23.01.2019. Теоретический семинар работы проблемной группы с методическим заданием "Совершениствование работы со способными и талантливыми детьми". Руководетель: Рагулина Л.Д. педагог-психолог
  • Содержание работы: 1. Подходы к определению понятий "одаренность", "одаренный ребенок". Психологические особенности одаренного ребенка. 2. Виды одаренности. 3. Социально-психологический портрет одаренного ребенка. 4. Как распознать одаренного ребенка. Принципфы сопровождения. 5. Просмотр программы "Школа" телеканала "Просвещение" по теме "Одаренные дети".
  • Результаты работы: "Всякое развитие требует свободы" - Диана Борисовна Богоявленская - руководитель научного коллектива по разработке рабочей концепции одаренности, почетный член Российской академии образования, лауреат премии президента в области образования
2018 / 19
  • "Инклюзивное образование"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 08.02.2019. дистанционное педагогическое тестирование Фонда Образовательной и Научной Деятельности 21 века.
  • Содержание работы: Проверка знаний в сфере организации педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
  • Результаты работы: Сертификат об успешном прохождении тестирования
2018 / 19
  • "Ранняя профилактика и коррекция эмоциональных нарушений"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 18.03.2019. РМО педагогов-психологов в МКОУ Тогучинского-района "Средняя Сурковская школа". Слушатель.-активный участник
  • Содержание работы: 1)Посещение КРЗ в дошкольной группе "Королевство эмоций; 2)Слушание выступлений педагогов-психологов по теме РМО; 3)Знакомство с требованиями к написанию рабочей программы
  • Результаты работы: Обмен опытом
2018 / 19
  • "Проектная деятельность как условие успешности развития и социализации обучающихся с ОВЗ"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 29.03.2019. Методический семинар . Педагог-психолог-активный участник. Работа в рамках стажировочной площадки.
2018 / 19
  • "Творческий ребенок-успешный ребенок"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 30.04.2019. Родительское кафе, проведенное в рамках месячника работы с родителями. Участник мероприятия.
2018 / 19
  • "Ребенок на пороге школы"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 16.05.2019. Родительское собрание с родителями дошкольников
  • Содержание работы: Цель: повышение компетентности родителей по вопросам понимания школьной зрелости дошкольника, его психолого-педагогической и социальной подготовки к обучению в школе.
  • Результаты работы: Рекомендации родителям в процессе подготовки ребенка к школе. Формирование позитивного отношения ребенка к процессу обучения, школьной жизни.
2018 / 19
  • Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников им. А.С. Макаренко
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 01.08.2019. Всероссийское тестирование педагогов 2019.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2018 / 19
  • III Летняя астрономическая школа
  • Уровень: областной
  • Форма участия: 05.05.2019-10.05.2019. Консультант-помощник
  • Содержание работы: Правосудову Ярославу, ученику 7 класса оказана методическая помощь в выполнении конкурсного задания, состоящего из теста и задач на знания математики, физики, астрономии.
  • Результаты работы: Успешно пройден конкурсный отбор по участию в выездной Летней астрономической школе, организованной Большим Новосибирским планетарием
2018 / 19
  • "Права участников образовательного процесса в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 10.12.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2019 / 20
  • "Приоритеты развития муниципальной системы образования в условиях реализации Национального проекта "Образование"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 21.08.2019. Августовское меропиятие для педагогов-психологов и логопедов, проведенное в рамках 19 съезда работников образования НСО на базе МБОУ ДО Тогучинского р-на "Центр развития творчества". Активный слушатель
2019 / 20
  • "Инклюзивное образовательное пространство Новосибирской области6 цели, задачи, преварительные итоги и перспективы развития"
  • Уровень: областной
  • Форма участия: 22.08.2019. Дискуссионная площадкав рамках 19 съезда работников образования НСО на базе ГБПОУ НСО "Новосибирский профессионально-педагогический колледж". Слушатель-активный участник
2019 / 20
  • "Проектирование и методики реализации образовательного процесса по предмету "Физика" в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ООО и СОО"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 21.09.2019. Дистанционная (72 часа).
2019 / 20
  • "Здоровье педагога как профессиональная ценность и залог успешного образовательного процесса"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 24.09.2019. Медианар. (2 часа)
2019 / 20
  • "Обеспечение единства образовательной, развивающей и воспитательной среды - основная задача педагога"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 25.09.2019. Медианар (2 часа)
2019 / 20
  • "Педагогическая толерантность как профессиональное качество современного педагога"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 26.09.2019. Медианар (2 часа)
2019 / 20
  • "Творчество как неотъемлемый компонент личности современного педагога "
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 27.09.2019. Медианар (2 часа)
2019 / 20
  • "Эмпатия как профессионально значимое качество современного педагога"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 28.09.2019. Медианар (2 часа)
2019 / 20
  • "Медиативная компетентность классного руководителя"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 05-07.11.2019. Дистанционная
  • Результаты работы: Получено свидетельство, подстверждающее участие в коммуникационно-компетентностной площадке саморазвития Всероссийской деловой платформы "ДЕСЯТИЛЕТИЕ ДЕТСТВА"
2019 / 20
  • Акция "Цифровой диктант"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 04.04.2020. Онлайн-тестирование
2020 / 21
  • Всероссийская олимпиада "Педагогический успех". Номинация: "Требования ФГОС к работе с родителями"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 31.10.2020. Дистанционная от сетевого издания "Педагогический успех"
  • Результаты работы: Диплом победителя олимпиады, 1 место.
2020 / 21
  • "Проектно-исследовательская деятельность одна из инновационных педагогических технологий в обучении"
  • Уровень: внутри ОО
  • Форма участия: 05.11.2020. Онлайн выступление на пед. совете в режиме ZOOM
2020 / 21
  • "Работа с трудным поведением"
  • Уровень: федеральный
  • Форма участия: 27.03.2021. Дистанционное тестирование
  • Результаты работы: Сертификат за прохождение теста в "Интенсиве Я Учитель 3.0" выдан руководителем программы развития учителей Яндекс.Учебника-Казанцева В.В.
2018 / 19
  • "Права участников образовательного процесса в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС"
  • Уровень: всероссийский
  • Форма участия: 10.12.2018. Всероссийское тестирование педагогов 2018.
  • Результаты работы: Диплом портала "ЕДИНЫЙ УРОК"
2022 / 23
  • Всероссийская олимпиада "Образовательный марафон" в номинации: "Современные педагогические технологии как средство достижения ФГОС"
  • Уровень: всероссийский
  • Форма участия: 02.08.2022. Всероссийская олимпиада педагогов.
  • Содержание работы: Всероссийская олимпиада "Образовательный марафон" в номинации: "Современные педагогические технологии как средство достижения ФГОС"
  • Результаты работы: Диплом победителя (1 место)
  • Ссылка на ресурс в Internet
2022 / 23
  • "Подросток - инструкция по взаимодействию"
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 03.11.2022. Психологическая игра-тренинг.
  • Содержание работы: Главная цель мероприятия – погрузить взрослых в мир подростков, дать возможность вспомнить и почувствовать, что испытывают подростки, на сколько они ранимы и чувствительны. На каждой площадке тренинга педагоги и специалисты проживали разные роли, проигрывали ситуации и решали совсем не простые задачи в общении с подростками.
  • Результаты работы: В заключении встречи все участники обменялись мнениями о правильном взаимодействии с подростками, высказали свою точку зрения о влиянии эмоций на личность, отметили значимость данной темы в системе работы с подростками и актуальность мероприятия.
  • Ссылка на ресурс в Internet
2022 / 23
  • "Скрытое зло или буллинг".
  • Уровень: районный
  • Форма участия: 07.11.2022. Практико-ориентированный семинар.
  • Содержание работы: Организационный состав: Шарикалова Лариса Николаевна, руководитель ГБУ НСО «ОЦДК» Тогучинского филиала; Черненко Дина Сергеевна,социальный педагог ГБУ НСО «ОЦДК» Тогучинского филиала. Портных Лилия Владимировна, педагог-психолог ГБУ НСО «ОЦДК» Тогучинского филиала. Цель мероприятия: повышение профессиональной компетентности педагогов, специалистов сопровождения образовательных организаций по предотвращению, выявлению и прекращению буллинга среди детского коллектива.
  • Результаты работы: Разработан алгоритм действия педагогов, специалистов службы сопровождения в ситуации буллинга со всеми его участниками.
Обобщение педагогического опыта
Дата
Педагогический опыт
06/09/2018
  • "Участие в инновационной деятельности педагога-психолога. Транслирование опыта инновационной деятельности"
  • Форма представления: Отчет "Участие в инновационной деятельности". Обобщение педагогического опыта (2014-2018)
  • Уровень: областной
07/09/2018
  • "Участие в методической работе. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагога-психолога"
  • Форма представления: Отчет "Участие в методической работе". Обобщение педагогического опыта (2013-2018)
  • Уровень: областной
08/09/2018
  • "Методические разработки, подтверждающие деятельность по совершенствованию психолого-педагогической работы с обучающимися, продуктивности использования современных психолого-педагогических технологий"
  • Форма представления: Отчет. Обобщение педагогического опыта. (2014-2018)
  • Уровень: областной
09/09/2018
  • "Динамика участия детей с ОВЗ в творческих конкурсах, олимпиадах"
  • Форма представления: Отчет. Обобщение педагогического опыта (2015-2018)
  • Уровень: областной
11/12/2018
  • "Организация проектной деятельности во внеурочной работе"
  • Форма представления: РМО учителей физики. Выступление+презентация
  • Уровень: районный
05/09/2018
  • "Участие в профессиональных конкурсах педагога-психолога. Копии документов, подтверждающие участие в профессиональных конкурсах"
  • Форма представления: Отчет "Участие в профессиональных конкурсах". Обобщение педагогического опыта (2016-2018)
  • Уровень: областной
04/09/2018
  • "Результаты участия в разработке программно-методического обеспечения психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса"
  • Форма представления: Отчет. Обобщение педагогического опыта (2014-2018)
  • Уровень: областной
03/10/2019
  • За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм и большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения. Почетная грамота.
  • Форма представления: Обмен опытом. Почетная грамота. законодательного собрания НСО.
  • Уровень: областной
04/09/2018
  • "Ресурсное обеспечение профессиональной деятельности. Прогаммно-методическое сопровождение"
  • Форма представления: Отчет "Ресурсное обеспечение профессиональной деятельности. Методическое сопровождение. Работа сенсорной комнаты". Обобщение педагогического опыта (2014-2018)
  • Уровень: областной
14/12/2018
  • "Необычные источники энергии: фруктовые и овощные батарейки"
  • Форма представления: Открытый урок (проектное занятие с учащимися 5-8 классов) в рамках стажировочной площадки "Линия успеха: проектная деятельность в инклюзивном образовательном пространстве" по реализации регионального проекта "Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области". Руководитель педагог-психолог Рагулина Л.Д.
  • Уровень: районный
21/08/2019
  • "Проектно-исследовательская деятельность как составляющая формула роста творческого потенциала учителя и ученика"
  • Форма представления: Выступление на РМО
  • Уровень: районный
19/01/2019
  • "Необычные источники энергии: овощные и фруктовые батарейки"
  • Форма представления: Проектная карта для портфоли группового проекта 5-8 классы.
  • Уровень: районный
17/08/2019
  • "Участие в профессиональных конкурсах педагога-психолога, учителя физики. Копии документов, подтверждающие участие в профессиональных конкурсах"
  • Форма представления: Отчет "Участие в профессиональных конкурсах". Обобщение педагогического опыта (2018-2019)
  • Уровень: областной
17/08/2019
  • "Творческий отчет по методической работе за 2018-2019 учебный год"
  • Форма представления: Годовой отчет методической активности
  • Уровень: внутри ОО
01/10/2020
  • Активное участие в организации и проведении в октябре 2020 года в мероприятиях ИЦДТ дистанционных технологий "Новое поколение". Москва.
  • Форма представления: Обмен опытом.
  • Уровень: федеральный
01/11/2020
  • Активное участие в организации и проведении в ноябре 2020 года в мероприятиях ИЦДТ "Новое поколение". Москва.
  • Форма представления: Обмен опытом.
  • Уровень: федеральный
30/03/2020
  • "Применение эффективных форм и методов работы с родителями" (из практики)
  • Форма представления: Семинар на базе МКОУ Тогучинского р-на "Сурковская средняя школа" под руководством специалистов Тогучинского филиала ГБУ НСО "ОЦДК"
  • Уровень: районный
01/05/2020
  • Участие во II Всероссийском педагогическом конкурсе "Мое лучшее мероприятие"
  • Форма представления: Обмен опытом. Методическая разработка - электронная газета "ДОРОГА ДОБРА". Работа получила статус "Общественное признание"
  • Уровень: федеральный
22/05/2020
  • "Адаптация обучающихся с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве"
  • Форма представления: Обмен опытом. Диплом победителя II-го районного конкурса"Лучшие практики педагогических и руководящих работников ОО Тогучинского р-на НСО"
  • Уровень: районный
22/05/2020
  • Активное участие в организации и проведении в мае 2020 года в мероприятиях ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Форма представления: Обмен опытом
  • Уровень: федеральный
06/10/2020
  • "Лучший педагогический работник НСО в 2020 году"
  • Форма представления: Обмен опытом.
  • Уровень: областной
18/06/2020
  • Активное участие в организации и проведении в июне 2020 года в мероприятиях ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Форма представления: Обмен опытом
  • Уровень: федеральный
05/11/2020
  • "Проектно-исследовательская деятельность одна из инновационных педагогических технологий в обучении"
  • Форма представления: Онлайн выступление на пед. совете в режиме ZOOM.
  • Уровень: внутри ОО
28/02/2021
  • Номинация "3-е место во всероссийском ежемесячном конкурсе уроков педагогического сообщества "УРОК.РФ". О популярности среди уроков за месяц (февраль 2021)
  • Форма представления: Диплом
  • Уровень: федеральный
04/07/2021
  • Активное методическое участие в образовательном процессе
  • Форма представления: Обмен опытом
  • Уровень: всероссийский
29/04/2022
  • "Психолого-педагогический консилиум в образовательной организации: основы эффективной деятельности"
  • Форма представления: Участие в проведении стажировки РРЦРО
  • Уровень: областной
20/07/2022
  • Занятие с элементами тренинга по профилактике девиантного поведения «Поведение в конфликтах»
  • Форма представления: Сборник методических разработок и педагогических идей". Часть XIII
  • Уровень: всероссийский
Ссылка на ресурс в Internet
04/10/2022
  • Почетное звание "Почетный работник сферы образования Российской Федерации"
  • Форма представления: 4 октября 2022 года в МБУК «Тогучинский культурно-досуговой центр» прошло торжественное мероприятие, посвященное Дню учителя и Дню дошкольного работника.
  • Уровень: федеральный
Ссылка на ресурс в Internet
Участие в профессиональных конкурсах
Дата
Профессиональный конкурс
10/01/2018 - 26/12/2018
  • Международный конкурс интернет-проектов образовательного пространства "Педагогика 21 века"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя за образцовый интернет-проект: электронное портфолио педагога NETFOLIO
01/12/2018 - 20/12/2018
  • Электронная газета "С заботой о других" в рамках XIV Областной Недели психологии "Психология и волонтерство: точки соприкосновения"
  • Уровень: областной
  • Результат работы: Диплом, IV место
15/09/2018 - 30/09/2018
  • Международный конкурс интернет-проектов "Педагогика 21 века"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом лауреата конкурса за образцовый интернет-проект.
20/11/2018 - 30/11/2018
  • Электронная газета "С заботой о других" в рамках XIV Областной недели психологии "Неделя психологии-психология и волонтерство: точки соприкосновения"
  • Уровень: районный
  • Результат работы: Диплом, II место
02/10/2019 - 30/10/2019
  • "Сетевой конкурс для учителей астрономии". Номинация "Астрофотографии и фотоснимки природных явлений" на портале Новосибирской открытой образовательной сети (НООС) (участие бесплатное)
  • Уровень: областной
  • Результат работы: сертификат победителя регионального конкурса, сертификат участника регионального конкурса
19/11/2019 - 15/12/2019
  • III Международный конкурс художественной фотографии "Красота природы"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: диплом, I место
03/12/2019 - 13/12/2019
  • "Презентация в помощь педагогу-психологу на коррекционно-развивающих занятиях" (участие беслатное)
  • Уровень: районный
  • Результат работы: диплом, II место
20/11/2019 - 28/12/2019
  • Открытый Всероссийский педагогический конкурс "Я-педагог-2019" (участие бесплатное)
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: сертификат участника
20/11/2019 - 28/12/2019
  • Всероссийский творческий педагогический конкурс "Новые технологии в образовании-2019" (участие бесплатное)
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: сертификат участника
10/01/2019 - 06/04/2019
  • II Всероссийский педагогический конкурс "Мой лучший сценарий". Фонд Образователной и Научной Деятельности 21 века.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом лауреата за авторский материал
10/01/2019 - 15/04/2019
  • II Всероссийский педагогический конкурс "Мой лучший сценарий". Фонд Образователной и Научной Деятельности 21 века.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом I степени за авторский материал
25/05/2019 - 25/05/2019
  • Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников им. А.С. Макаренко 2019
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: победитель - статус участия на уровне субъекта Федерации
01/04/2019 - 20/06/2019
  • Всероссийский конкурс ФОНД 21 ВЕКА "ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА в современом образовании."
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом лауреата Всероссийского конкурса ФОНД 21 ВЕКА
01/04/2019 - 29/07/2019
  • Всероссийский конкурс "ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА в современном образовании"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом II степени Всероссийского конкурса ФОНД 21 ВЕКА
10/03/2019 - 25/06/2019
  • II Всероссийский конкурс интернет-проектов образовательного пространства "ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом лауреата за образовательный интернет-проект: Страница на Всероссийском педагогическом сайте-портале: "УРОК.РФ"
10/03/2019 - 25/06/2019
  • II Всероссийский конкурс интернет-проектов образовательного пространства "ПЕДАГОГИКА 21 ВЕКА"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя за образовательный интернет-проект: Страница на Всероссийском педагогическос сайте-портале: "УРОК.РФ"
10/02/2019 - 20/03/2019
  • Конкурс ГБУ НСО "ОЦДК" в рамках V областного фестиваля психолого-педагогических идей "Педагоги, учащиеся, родители: эффективные практики взаимодействия, сотрудничества, взаимопонимания". Участие в номинации "Методическая разработка (родительская гостиная)"
  • Уровень: областной
  • Результат работы: Сертификат участника
20/03/2019 - 20/08/2019
  • Всероссийский конкурс Профессионального мастерствства педагогических работников им. А.С. Макаренко, на педагогическом портале "ЕДИНЫЙ УРОК"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом, подтверждающий успешное прохождение конкурсного задания
13/10/2020 - 13/10/2020
  • Международный конкурс Интернет-ресурсов (сайтов) "Моя педагогическая копилка-онлайн 2020". Высшая школа делового администрирования. Екатеринбург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Сертификат участника (результат ожидается 23.10.2020), (участие бесплатное).
01/10/2020 - 23/10/2020
  • Международный конкурс Интернет-ресурсов педагога "Моя педагогическая копилка-онлайн". Высшая школа делового администрирования. Екатеринбург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом 3 степени (участие бесплатное).
01/11/2020 - 01/11/2020
  • Международный конкурс Интернет-ресурсов (сайтов) "Моя педагогическая копилка-онлайн 2020". Высшая школа делового администрирования. Екатеринбург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Сертификат участника (результат ожидается 23.11.2020), (участие бесплатное).
31/08/2020 - 05/10/2020
  • Международный творческий конкурс "Престиж". Номинация: Здоровье и здоровьесберегающие технологии. Работа: Вместе все преодолеем. . Международный образовательный портал "Престиж". Санкт-Петербурк.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя I степени.
01/11/2020 - 15/11/2020
  • Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Образовательное пространство-2020". Номинация "Кабинет для педагогической коррекционной работы". Высшая школа делового администрирования. Екатеринбург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя, 1 место (участие бесплатное).
01/10/2020 - 07/10/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка. Номинация: рабочая программа. Название материала: Рабочая программа по физике. 9 класс (очно-заочная форма обучения). ИЦДК "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель.
01/10/2020 - 10/10/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: стенгазета. Название материала: "Юный Физик". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель.
20/11/2020 - 10/12/2020
  • "Психологическая игротека"
  • Уровень: районный
  • Результат работы: Грамота призера районного конкурса педагогов-психологов "Психологическая игротека" от начальника Управления образования администрации Тогучинского района НСО В.А. Боруто
01/11/2020 - 23/11/2020
  • Международный конкурс Интернет-ресурсов педагога "Моя педагогическая копилка". Высшая школа делового администрирования. Екатеринбург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом 2 степени (участие бесплатное).
01/10/2020 - 07/10/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка". Номинация: рабочая программа. Название материала: Рабочая программа по физике. 11 класс (очно-заочная форма обучения)". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени, победитель.
01/10/2020 - 10/10/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка". Номинация: методические разработки/планирование. Материал: перспективный план работы педагога-психолога на 2020-2021 учебный год. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель.
30/10/2020 - 02/11/2020
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс "Организация коррекционно-развивающей работы в условиях реализации ФГОС". Номинация: информационные материалы. Материал: Индивидуальная карта учета динамики развития обучающегося 1 класса с ОВЗ. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата III степени, победитель.
30/09/2020 - 05/10/2020
  • Международный творческий конкурс "Престиж". Номинация: Презентация. Работа: Профессия и здоровье. Международный образовательный портал "Престиж". Санкт-Петербург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя II степени
04/10/2020 - 14/10/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка". Номинация: методические разработки психолога. Материал: Программа психокоррекционных занятий "Скоро в школу". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель.
28/09/2020 - 05/10/2020
  • Международный творческий конкурс "Престиж. Номинация: сайт (блог). Работа: Электронное портфолио педагога "Netfolio". Международный образовательный портал "Престиж. Санкт-Петербург"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя I степени.
29/09/2020 - 05/11/2020
  • Международный творческий конкурс "Престиж. Номинация: Работа с родителями. Работа: Презентация ""Проблемы школьной адаптации пятиклассников". Международный образовательный портал "Престиж". Санкт-Петербург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя I степени.
30/09/2020 - 05/10/2020
  • Международный творческий конкурс "Престиж". Номинация: Стенгазета. Работа: "Первые шаги в науку физики". Международный образовательный портал "Престиж". Санкт-Петербург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя II степени.
01/01/2021 - 17/11/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Инклюзивные практики". Номинация: Инклюзия в общем образовании: уровень НОО. Материал: "Паспорт кабинета психологической разгрузки". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель.
12/11/2020 - 17/11/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Инклюзивные практики". Номинация: Инклюзияв общем образовании. Материал "Адаптация обучающихся с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени, победитель
09/11/2020 - 11/11/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс"Лучшая педагогическая разработка". Номинация: рабочая программа. Материал: "Имидж успешной личности". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени
08/11/2020 - 11/11/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка". Номинация: портфолио. Материал: "Творческий отчет по методической работе". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель
07/11/2020 - 17/11/2020
  • Всероссийский профессиональный конукрс для педагогов "Инновационный поиск в образовании". Номинация: Иновационные технологии в ООО. Материал: "Проектно-исследовательская деятельность одна из инновационных педагогических технологий в обучении". ИЦДК "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ". Москва.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом I степени, победитель.
11/12/2020 - 20/12/2020
  • Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием. Номинация: Лучший сайт педагога. Название работы: "Электронное портфолио "NETFOLIO". ООО "НПЦ "ИНТЕРТЕХИНФОРМ". Центр современных образовательных технологий.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Сертификат участника (результат ожидается)
11/12/2020 - 20/12/2020
  • Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием. Номинация: Лучший сайт педагога. Название работы: Электронное портфолио "NETFOLIO". ООО "НПЦ "ИНТЕРТЕХИНФОРМ" Центр современных образовательных технологий.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом 2 степени, победитель
10/12/2020 - 23/12/2020
  • Международный конкурс Интернет-ресурсов педагога "Моя педагогическая копилка". Высшая школа делового администрирования. Екатеринбург.
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом 1 степени (участие бесплатное).
05/05/2020 - 02/10/2020
  • "Лучший педагогический работник Новосибирской области в 2020 году"
  • Уровень: областной
  • Результат работы: Диплом победителя конкурса "Лучший педагогический работник новосибирской области в 2020 году"
05/12/2019 - 31/03/2020
  • "Лучшие практики педагогических и руководящих работников образовательных организаций Тогучинского района Новосибирской области". Направление: "Инклюзивное образование в современном образовательном пространстве". Тема: "Адаптация обучающихся с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве"
  • Уровень: районный
  • Результат работы: Диплом победителя. Конкурс: заочный этап - 05.12.2019-20.03.2020. На II очном этапе 31 марта осуществляется представление лучших работ на конференции "Образование: от теории к практике"
27/04/2020 - 03/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка" от Интеллектуального центра дистанционных технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя в данной номинации методической разработки "Применение эффективных форм и методов работы с родителями"
27/04/2020 - 03/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка" от Интеллектуального центра дистанционных технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя в данной номинации методической разработки "Однажды, сделав выбор, в Жизни своей...Мы платим за него, Большой Ценой..."
27/04/2020 - 03/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка" от Интеллектуального центра дистанционных технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя в данной номинации мелодической разработки "Перспективный план работы педагога-психолога"
27/04/2020 - 03/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка" от Интеллектуального центра дистанционных технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя в данной номинации методической разработки "Самоанализ урока по физике "Закон Паскаля""
27/04/2020 - 03/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка" от Интеллектуального центра дистанционных технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя в данной номинации методической разработки "Тренинг для педагогов "Поведение в конфликтах""
25/04/2020 - 30/04/2020
  • Открытый Всероссийский конкурс на лучшую образовательную программу "Развитие-2020"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом I степени центра педагогических инноваций и развития образования "Новый век" за методическую разработку "Рабочая программа Коррекционный курс: Сенсорное развитие"
25/04/2020 - 30/04/2020
  • Открытый Всероссийский дистанционный конкурс персональных сайтов "Net-планета 2020" от Центра педагогических инноваций им. К.Р. Ушинского
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени: "Электронное портфолио педагога-психолога, учителя физики"
23/04/2020 - 08/05/2020
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс "Отрганизация коррекционно-развивающей работы в условиях ФГОС". Интеллектуальный центр дистанционных технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени. Номинация: Консультация для родителей. Материал "Ваш ребенок пятиклассник"
01/05/2020 - 11/05/2020
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс "Организация коррекционно-развивающей работы в условиях реализации ФГОС. Интеллектуальный центр дистанционныйх технологий "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени. Номинация: методическая разработка. Материал "Психолого-педагогические рекомендации педагогам по работе с первоклассниками"
29/05/2020 - 08/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка. Номинация: методические разработки/презентации. Материал "Проблемы нравственного воспитания в школе". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени, победитель
29/04/2020 - 08/05/2020
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс "Организация коррекционно-развивающей работы в условиях реализации ФГОС". Номинация: консультация для родителей. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель
02/05/2020 - 11/05/2020
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс "Организация коррекционно-развивающей работы в условиях реализации ФГОС". Номинация: методическая разработка. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени, победитель
01/05/2020 - 08/05/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка". Номинация: методические методические разработки/доклады, педсоветы, семинары. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени. Материал: Механизмы диагностирования психоэмоционального состояния подростка
02/03/2020 - 26/06/2020
  • II Всероссийский педагогический конкурс "Мое лучшее мероприятие" ФОНД 21 ВЕКА
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Ожидается (30.06.2020) На первом этапе выдан Диплом Лауреата II Всероссийского педагогического конкурса
01/06/2020 - 08/06/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: методическая разработка". ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель
01/06/2020 - 08/06/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: методическая разработка. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом IЛауреата I степени, победитель
01/06/2020 - 09/06/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: методическая разработка. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель
01/06/2020 - 09/06/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: методическая разработка. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени, победитель
01/06/2020 - 09/06/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: презентация. ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата II степени, победитель
01/06/2020 - 09/06/2020
  • Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов "Здоровьесберегающие технологии в условиях реализации ФГОС". Номинация: методическая разработка . ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата III степени, победитель
18/06/2020 - 18/06/2020
  • Международный дистанционный педагогический конкурс "Лучшая педагогическая разработка". Номинация: методические разработки/планирование . ИЦДТ "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени, победитель
20/05/2020 - 05/06/2020
  • Открытый Всероссийский конкурс на лучшую статью по педагогике и психологии. Разработка "Современный урок-высокий уровень мастерства учителя"Центр педагогических инноваций им. К.Д. Ушинского "НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата I степени
28/12/2020 - 11/01/2021
  • Всероссийский дистанционный педагогический конкурс "Современное образование: теория, методика, и практика"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя Педагогического сообщества "УРОК.РФ"
10/11/2020 - 09/02/2021
  • Всероссийский дистанционный конкурс для учителей физики и информатики на лучшую методическую разработку "Технологическая карта урока по ФГОС" ("Плавает или тонет")
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя Всероссийского дистанционного конкурса от Учебного центра "УРОК.РФ"
01/11/2020 - 28/02/2021
  • "Мой лучший сценарий"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом Лауреата IV Всероссийского педагогического конкурса за авторский материал "Перспективный план работы педагога-психолога". ФОНД 21 ВЕКА.
01/11/2020 - 28/02/2021
  • "Мой лучший сценарий"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя 1 степени IV Всероссийскогопедагогического конкурса за автрский материал "Перспективный план педагога-психолога". ФОНД 21 ВЕКА.
21/12/2020 - 22/03/2021
  • Всероссийский дистанционный конкурс для классных руководителей на лучшее родительское собрание с мультимедийным сопровождением (Практикум-тренинг "Все преодолеем вместе")
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Сертификат участника Всероссийского дистанционного конкурса Учебного центра "УРОК.РФ"
21/12/2020 - 24/03/2021
  • "Профилактика девиантного поведения"
  • Уровень: федеральный
  • Результат работы: Диплом победителя Всероссийского дистанционного конкурса для психологов и социальных педагогов на лучший конспект зантия ("Поведение в конфликтах")
10/03/2022 - 05/04/2022
  • Районный конкурс педагогов-психологов образовательных организаций Тогучинского района "Лучшая методическая разработка на тему: "Профилактика девиантного поведения детей и подростков" в номинации "Родительское собрание"
  • Уровень: районный
  • Результат работы: призер
25/03/2022 - 05/04/2022
  • Районный конкурс педагогов-психологов образовательных организаций Тогучинского района "Лучшая методическая разработка на тему: "Профилактика девиантного поведения детей и подростков" в номинации "Тренинг для подростков"
  • Уровень: районный
  • Результат работы: призер
15/03/2022 - 15/04/2022
  • Конкурс методических материалов организации взаимодействия образовательных организаций и родительской общественности "Семья - Школа - Социум". Номинация "Классное в классном"
  • Уровень: областной
  • Результат работы: III место
Ссылка на ресурс в Internet
25/03/2022 - 16/06/2022
  • Всероссийский педагогический конкурс научных мастер-классов для школьников "Просто о физике" от педагогического сообщества "УРОК.РФ"
  • Уровень: всероссийский
  • Результат работы: победитель
Ссылка на ресурс в Internet
25/03/2022 - 15/06/2022
  • Всероссийский конкурс для классных руководителей на лучшую методическую разработку "Родительское собрание"
  • Уровень: всероссийский
  • Результат работы: сертификат участника
Ссылка на ресурс в Internet
20/08/2022 - 22/09/2022
  • Всероссийский профессиональный педагогический конкурс для работников образовательных организаций «Лучший персональный сайт (блог) педагога», в рамках федерального проекта Цифровая образовательная среда"
  • Уровень: всероссийский
  • Результат работы: диплом, 1 место
Ссылка на ресурс в Internet
15/09/2022 - 05/11/2022
  • Всероссийский конкурс педагогического мастерства на лучшее учебно-методическое пособие в технике лэпбук. Педагогическое сообщество «УРОК.РФ»
  • Уровень: всероссийский
  • Результат работы: ожидается
Ссылка на ресурс в Internet
17/10/2022 - 31/10/2022
  • Районный конкурс сайтов педагогов-психологов образовательных учреждений Тогучинского района. Управление образования администрации Тогучинского района Новосибирской области
  • Уровень: районный
  • Результат работы: Диплом победителя III степени
Ссылка на ресурс в Internet
Другие виды методической деятельности
Учебный год
Описание
2020 / 21
1) Куратор группы модуля 2 "Практика психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования". Функционирование стажировочной площадки в рамках регионального проекта Регионального ресурсного центра развития образования (РРЦРО) на базе МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа" НСО. 2) Член психолого-педагогического консилиума (ППк) МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа". 3) Член совета профилактики МКОУ Тогучинского района "Киикская средняя школа"
2019 / 20
1) Куратор творческой группы модуля 2 "Практика психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования" стажировочной площадки по реализации регионального проекта "Обучение и социализация детей с ОВЗ и детей инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области" на базе МКОУ Тогучинского р-на "Киикская средняя школа" НСО. 2) Член Методического Экспертного совета по информатизации системы образования и воспитания (портал "ЕДИНЫЙ УРОК")
2018 / 19
1) Руководитель проблемной группы "Совершенствование работы со способными и талантливыми детьми" (ШМО). 2) Член Методического Экспертного совета по информатизации системы образования и воспитания (портал "ЕДИНЫЙ УРОК")
2022 / 23
22.09.2022. Мероприятие для педагогических работников и руководителей образовательных организаций «Развитие муниципальной системы образования в контексте стратегических целей национального проекта «Образование»: достижения, проблемы, перспективы". Категория участников: учителя математики, физики, информатики и ИКТ, биологии, географии, химии. Место проведения: МБОУ Тогучинского района «Тогучинская средняя школа №2 им. В.Л. Комарова». Ответственные за подготовку мероприятия: методисты ИМО Н.П. Козлова Л.Н. Ермолич. Участник-слушатель. https://uotog.edusite.ru/DswMedia/22avgusta2022.pdf
2022 / 23
24.09.2022. Мероприятие для педагогических работников и руководителей образовательных организаций «Развитие муниципальной системы образования в контексте стратегических целей национального проекта «Образование»: достижения, проблемы, перспективы". Категория участников: учителя-логопеды, педагоги-психологи общеобразовательных и дошкольных учреждений. Место проведения: МБОУ ДО «Центр развития творчества». Ответственные за подготовку мероприятия: ведущий специалист УО А.М. Лунева. Участник-слушатель.
Используемые электронные образовательные ресурсы
Конспекты занятий, мероприятий, мастер-классов
Учебный год
Конспекты занятий, мероприятий, мастер-классов
Авторская самооценка педагога
Учебный год
Авторская самооценка педагога
Используемые образовательные технологии
Учебный год
Описание
2020 / 21
Практико-ориентированная образовательная технология: технология проектного обучения (8 класс). Основу практико-ориентированных технологий составляет создание условий, в которых обучающийся имеет возможность выявить и реализовать свой интерес к познанию, освоить различные формы (индивидуальную и совместную) учебной деятельности, сделать познание привычной и осознаваемой потребностью, необходимой для самоактуализации, саморазвития, оптимальной адаптации в обществе.
2021 / 22
Практико – ориентированный подход на уроках физики: Экспериментальная физика (9 класс). Применение физического эксперимента позволяет детям не только приобретать практические навыки при работе с физическими приборами, но и заинтересовывает ребят, активизирует их мышление, способствует формированию более глубоких и прочных знаний, развивает у них наблюдательность, образное мышление, умение самостоятельно делать выводы на основе анализа опыта.
Размер шрифта Шрифт Межсимвольный интервал Межстрочный интерва Цветовая схема Изображения